小学三年级学习网:
      一、看拼音,写词语。(11分)
shàn liáng(　　　　)　bǐ cǐ(　　　　)　péi yù(　　　　)
jiě shì(　　　　)　jiǎn chá(　　　　)　kě wàng(　　　　)
zhēng zhí(　　　　)　chēng zàn(　　　　)　áng guì(　　　　)
shī héng biàn yě(　　　　　　)　hán bāo yù fàng(　　　　　　)
二、给多音字组词。(8分)
觉 　　　难
正 吓
三、照样子,写词语。(8分)
嘻嘻哈哈
绿油油
神气极了
又大又红
四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)
整洁　整理　整齐
1.他起了个大早,穿戴(　　　),哼着歌出去了。
2.房间太乱了,我得好好儿(　　　)一下。
3.大扫除之后的校园非常(　　　)。
整理:
五、查字典填空。(4分)
1.“拼”字用音序查字法,应查音序　　　,组一个词语是　　　　　　　。
2.“胶”字用部首查字法先查部首　　　,再查　　　画。
六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)
不是……而是……　即使……也……
只要……就……　　因为……所以……
1.(　　)我违反了纪律,(　　)老师批评了我。
2.你(　　)勤奋学习,(　　)能取得好成绩。
3.这本书(　　)从书店买的,(　　)从图书馆借的。
4.(　　)条件很艰苦,解放军战士(　　)始终坚守在岗位上。
七、修改病句。(6分)
1.上课了,马上走进教室。
2.我们不要在热烈的阳光下看书。
3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。
八、按课文内容填空。(9分)
1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《　　　　　》和《鹬蚌相争》。
2.慈母手中线,　　　　　　。临行密密缝,　　　　　　　。谁言寸草心,　　　　　　　　　?
3.读书有三到:　　　、口到、　　　。
4.日照香炉生紫烟,　　　　　　　　。飞流直下三千尺,　　　　　　　　。
5.十里平湖堤柳合,　　　　　　　　。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)新春赏梅(节选)
我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。
1.这一自然段写的是　　　　展室梅花的特点。(1分)
2.“岁寒三友”指的是　　　　、　　　　和　　　　。(3分)
3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)
4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)
(二)
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。
放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。
竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……
1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)
2.写出下列词的近义词。(1分)
格外—(　　　)　　舒畅—(　　　)
3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)
4.用“　　”在文中画出一个比喻句。 (1分)
5.用“　　”在文中画出一个拟人句。 (1分)
6.在括号里填上合适的词语。(3分)
(　　　)的歌曲　　(　　　)的阳光
(　　　)的仙女　　(　　　)的眼睛
(　　　)的竹子　　(　　　)的声音
7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)
十、习作。(30分)
一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。